[双一流研究生好就业吗]“双非”高校可以吸引“双一流”本科毕业生报考研究生吗?

据报道,日前,“双非”高校武汉科技大学公布的数据显示,该校2022名研究生新生中,有159人来自“双顶”高校,占比5%。其中,首次填报志愿的211和985高校新生分别有38人和8人。95所高校包括同济大学华中科技大学武汉大学重庆大学中山大学。

“双非”高校可以吸引“双一流”本科毕业生报考研究生。在目前的评价体系中,一定程度上可以反映研究生招生的吸引力。但是,高校不应该把名牌大学的毕业生数量作为研究生招生的业绩和指标。各高校要努力打破学历和名校的评价机制,形成重视能力和素质而不是学历的评价体系。

也就是说,正在“逆向考研”的同学们,正在用自己的实际行动推动社会改变对学历和名校的看法。“双顶”大学毕业,选择普通本科院校读研,是一种正常现象。从办学的角度来说,“双一流”并不是一个学校的身份标签,我国有关部门也一再强调,“双一流”是建设的清单,而不是竣工的清单。所以各高校平等竞争,普通高校的学科专业不比“双一流”建设高校的同类学科专业差,更有特色,就业前景更好。

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把学校分成三六等,给大学贴上身份标签,不仅会加剧学历和名校的导向,还会影响学校之间的平等竞争。一些地方本科院校抱怨,无论怎么努力办学,似乎都无法突破自己的身份局限,于是主动“迎合”这种评价体系。不仅努力“考上”相关建设规划,还用一系列与名校相关的指标来体现学校绩效,比如把本科毕业生的考研率作为本科教学成绩,或者把名校毕业生的录取率作为招生成绩。

高校要警惕影响自身办学的唯名校评价,尤其是当前,不要以“反向考研”的数量来评价科研和招聘的吸引力。无论是以我校学生的“考研率”来评价本科教育,还是以我校录取的毕业生人数和比例来评价研究生招生的吸引力,从长远来看都会对我校的招生工作产生负面影响。越是强调名校的地位,越是与教育改革的方向背道而驰。

因此,必须淡化“反向考研”的概念,鼓励学生根据学科专业的质量和特点自主报考研究生,而不是根据学校的地位。为解决唯学历唯名校等教育评价顽疾,各高校应采取实际行动推进教育评价改革。而不是以考研率名校毕业生录取率作为评价指标,构建重视学生能力素质的综合评价体系,引导学生通过提高能力而不是学历来规划个人学业发展。熊丙奇


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